Archiwum kategorii: Publikacje
WYWIAD. Dr Sabina Zalewska: Nauki społeczne mówią o pokoleniu płatków śniegu czy pokoleniu all inclusive
![](http://www.sabinazalewska.pl/wp-content/uploads/2016/02/12039174_10207931248182891_8441804228282104087_o-e1544606680652-604x270.jpg)
Moje artykuły z ALETEIA tłumaczone na 3 języki
Moje artykuły z ALETEIA tłumaczone na 3 języki
Jest mi niezmiernie milo. Moje artykuły zostały przetłumaczone na trzy języki: hiszpański, angielski i portugalski. Ukazały się na katolickich portalach ALETEI. Jestem bardzo dumna z tego faktu.
1. Hiszpańska wersja mojego artykułu w aleteia
Las fases del duelo después de perder a un bebe aún no nacido:
Las fases del duelo después de perder a un bebe aún no nacido
2. Angielskie wersje mojego artykułu w aleteia
& The 6 stages of a relationship: Which one are you in?
https://oa/iuLIH?fbclid=IwAR2xpxH1ajaJjfrIgH9dUrIqorhLdxp6B_xvGWsQxeOVe6h86QeaMk4fP34
& The stages of grief after losing an unborn child:
The stages of grief after losing an unborn child
& The stages of grief after a miscarriage:
ttps://oal.lu/RMEXL?fbclid=IwAR24GhbbrME8wRZeli2aioZ2Qc0S3jr28aPwO2J6KijdoiWnOB-mvWpbhUjo
3. Portugalska wersja mojego artykułu w aleteia
As fases do luto depois da perda de um bebê:
As fases do luto depois da perda de um bebê
![](http://www.sabinazalewska.pl/wp-content/uploads/2018/11/46179912_1929876293714957_9175070834643959808_n-316x270.jpg)
Współczesna szkoła. Jakie są jej zadania, jaką pozycję zajmują nauczyciele?
Współczesna szkoła. Jakie są jej zadania, jaką pozycję zajmują nauczyciele?
Na ten temat rozmawiałam z Tomaszem Terlikowskim w Polskim Radio 24.
Z każdym rokiem programy szkolne mają coraz szerszy zakres. Niektórzy zadają sobie pytanie czy nie jest on zbyt rozległy i czy uczniowie są w stanie we właściwy sposób go przyswoić. W rozmowie podkreśliłam, że wobec dzisiejszej szkoły stawiane są oczekiwania związane z przekazywaniem nie tylko wiedzy, ale również kompetencji i umiejętności.
– Zamiast odejmować, to do systemu szkolnego ciągle jest coś dorzucane. Nauczyciel, oprócz tego, że naucza, musi również udokumentować masę rzeczy, które robi. Zajmuje się po prostu administracją i buchalterią. Bardzo często, w przypadku uczniów, wiedza przyswajana jest tylko na potrzeby sprawdzianu lub egzaminu. Nie jest ona wykorzystywana w dalszym etapie życia. Można powiedzieć, że współcześnie wiedza jest często konsumowana, czyli przetwarzana i pozostawiana – wskazałam w rozmowie w Polskim Radia 24.
Wskazałam także , że nauczyciele powinni czuć się wolni w swojej pracy poprzez spełnianie się pod względem zawodowym. Jednak zaznaczyła, że jest ich coraz mniej, a coraz więcej tych, którzy czują się wypaleni. Dodałam również, że w dzisiejszych czasach nauczyciela nie traktuje się jako eksperta w swojej dziedzinie. – Brakuje zaufania, że nauczyciele chcą dobrze dla swoich uczniów.
Zarchiwizowany odcinek:
https://www.polskieradio.pl/130/6699/Artykul/2212220,Wspolczesna-szkola-Jakie-sa-jej-zadania-jaka-pozycje-zajmuja-nauczyciele?fbclid=IwAR1Xw2r-EISURcCCPLp_UE2MU41RW3F8-26y5au0JyzCTqMlrE5rsJCy_mc
![](http://www.sabinazalewska.pl/wp-content/uploads/2018/11/46156077_2035975219817671_44863231214223360_n-604x270.jpg)
O szkodliwości używania przez dzieci mediów elektronicznych
14.11.2018 W programie MODA NA RODZINĘ TVP ABC wzięłam udział w dyskusji na temat korzystania przez dzieci z tabletów i telefonów komórkowych.
Tablety, telefony i powszechny dostęp do internetu. Sporo korzyści ale bardzo dużo zagrożeń dla dzieci. Jak je chronić i jak uczyć rozsądnego korzystania z tych urządzeń? Czy od telefonu może uzależnić się małe dziecko? Jakie to niesie za sobą konsekwencje? Na ten temat rozmawiam z panią redaktor i drugim gościem : Aleksandrą Ciejek, aktorką i mamą dorastających córek.
Polecam obejrzeć rozmowę:
https://vod.tvp.pl/video/moda-na-rodzine,odc-97,39618602?fbclid=IwAR1APdiMarRndriRaSRhoEhqx5pwdv3LL2f1GU-RUpQSWiPlIBOQZNsXJQU
Fonoholizm, uzależnienie od telefonu. Coraz więcej rodzicow zadaje sobie pytanie: Czy moje dziecko jest uzależnione od telefonu? Czy to niebezpieczne?
Zjawisko fonoholizmu, czyli uzależnienia do telefonu, jest nowe, ale to nie znaczy, że można je lekceważyć.
Z badań przeprowadzonych przez TNS OBOP w ramach kampanii „Uwaga! Fonoholizm” wynika, że co trzeci nastolatek nie wyobraża sobie dnia bez telefonu komórkowego, z kolei dla 68% badanych telefon jest bardzo ważnym źródłem rozrywki i utrzymywania kontaktów towarzyskich.