Archiwa tagu: Nauczania

O kampanii Fundacji Mamy i Taty, o rozwodach

Poczucie bezradności, lęk, zagubienie i wycofanie  – to tylko część emocji, jakie przeżywa dziecko rodziców, którzy się rozwodzą. Jak pokazują dane statystyczne, rośnie liczba małżeństw, które się rozpadają. Najnowsza kampania Fundacji Mama i Tata ma zwrócić uwagę rodziców na problemy ich dzieci.

Kampania rozpoczęła się 15 października br. i potrwa do połowy grudnia. Ma charakter ogólnopolski, jest prowadzona za pośrednictwem mediów tradycyjnych i społecznościowych. 30? spot pokazuje, jak negatywy wpływ na dzieci mają awantury i rozwód rodziców; są niczym koszmar z dziecięcych snów. Dzieci marzą o świecie idealnym, z mamą i tatą pod wspólnym dachem.

Celem akcji informacyjnej jest uświadomienie małżonkom przeżywającym kryzys oraz społeczeństwu i osobom decyzyjnym, że rozwód niesie za sobą poważne zagrożenia dla prawidłowego rozwoju dzieci. Dotyczy to zarówno rozwoju psycho-społecznego, jak też emocjonalnego. Dziecko rozwodników często skoncentrowane jest wyłącznie na swoich przeżyciach, poradzeniu sobie z kryzysową sytuacją, przez co brakuje mu siły, energii do zaangażowania w inne dziedziny życia. Jest osamotnione. W obawie przed odrzuceniem rezygnuje z kontaktów z rówieśnikami. Rozwód może mieć też konsekwencje wpływające na funkcjonowanie w dalszym życiu, takie jak: obniżone poczucia własnej wartości, czy problemy z nawiązywaniem relacji. (http://www.mamaitata.org.pl/wiadomosci/kampania-spoleczna-ratuj-rodzine)

O tej kampanii rozmawiałam z Janem Pniewskim w Pierwszym Programie Pierwszego Radia. Link poniżej do archiwizacji tej rozmowy

http://player.polskieradio.pl/?fbclid=IwAR02dz344tN1yxtprGxGgAwfyhOjfD43h6tpUJ5peU63RK3E_-TaElYxuPA

 

Współczesna szkoła. Jakie są jej zadania, jaką pozycję zajmują nauczyciele?

Współczesna szkoła. Jakie są jej zadania, jaką pozycję zajmują nauczyciele?

Na ten temat rozmawiałam z Tomaszem Terlikowskim w Polskim Radio 24.

Z każdym rokiem programy szkolne mają coraz szerszy zakres. Niektórzy zadają sobie pytanie czy nie jest on zbyt rozległy i czy uczniowie są w stanie we właściwy sposób go przyswoić. W rozmowie podkreśliłam, że wobec dzisiejszej szkoły stawiane są oczekiwania związane z przekazywaniem nie tylko wiedzy, ale również kompetencji i umiejętności.

Zamiast odejmować, to do systemu szkolnego ciągle jest coś dorzucane. Nauczyciel, oprócz tego, że naucza, musi również udokumentować masę rzeczy, które robi. Zajmuje się po prostu administracją i buchalterią. Bardzo często, w przypadku uczniów, wiedza przyswajana jest tylko na potrzeby sprawdzianu lub egzaminu. Nie jest ona wykorzystywana w dalszym etapie życia. Można powiedzieć, że współcześnie wiedza jest często konsumowana, czyli przetwarzana i pozostawiana – wskazałam  w rozmowie w  Polskim Radia 24.

Wskazałam także , że nauczyciele powinni czuć się wolni w swojej pracy poprzez spełnianie się pod względem zawodowym. Jednak zaznaczyła, że jest ich coraz mniej, a coraz więcej tych, którzy czują się wypaleni. Dodałam również, że w dzisiejszych czasach nauczyciela nie traktuje się jako eksperta w swojej dziedzinie. – Brakuje zaufania, że nauczyciele chcą dobrze dla swoich uczniów.

Zarchiwizowany odcinek:

https://www.polskieradio.pl/130/6699/Artykul/2212220,Wspolczesna-szkola-Jakie-sa-jej-zadania-jaka-pozycje-zajmuja-nauczyciele?fbclid=IwAR1Xw2r-EISURcCCPLp_UE2MU41RW3F8-26y5au0JyzCTqMlrE5rsJCy_mc

 

Moda na rodzinę TVP ABC

19 września byłam gościem programu Moda na rodzinę TVP. W programie podejmowane były takie tematy:

  • Jak budować wewnętrzną siłę dziecka, jak nauczyć je mówić nie, stawać po stronie słabszych i bez obaw wyrażać własne zdanie?
  • A ponadto w programie o tym, jak współczesna medycyna radzi sobie z alergią?
  • Czy jest ona pochodną słabej odporności? Jak wygląda diagnostyka i leczenie alergii? Czy odczulanie zawsze jest skuteczne?

Na koniec sentymentalne wspomnienia literackie Dominiki Figurskiej.

http://abc.tvp.pl/39265560/19-wrzesnia-odc-89

Jak rozmawiać z dziećmi o zagrożeniach związanych z przemocą seksualną

Jak rozmawiać z dziećmi o zagrożeniach związanych z przemocą seksualną, w kontekście wakacji i zbliżających się kolonii, obozów, na jakie zachowania powinny zwracać uwagę, jak dzieci nie przestraszyć taką rozmową, a skutecznie ostrzec.

Sztuczne macice i tożsamość osób tak urodzonych

W Starciu Cywilizacji Tomasza Terlikowskiego poruszamy ważny i przyszłościowy temat: sztuczne macice! – Mogą one ratować życie, ale mogą też zmieniać je w horror – mówi ks. prof. Piotr Kieniewicz MIC, bioetyk. – Niebezpieczne jest to, że zrywają one kompletnie naturalną więź między dzieckiem a jego matką. To rodzi ogromne trudności w późniejszym życiu – uzupełnia dr Sabina Zalewska, psycholog rodzinny z Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego.

Cz. 1

cz. 2