Archiwum kategorii: trudności wychowawcze

Moje artykuły z ALETEIA tłumaczone na 3 języki

Moje artykuły z ALETEIA tłumaczone na 3 języki

Jest mi niezmiernie milo. Moje artykuły zostały przetłumaczone na trzy języki: hiszpański, angielski i portugalski. Ukazały się na katolickich portalach ALETEI. Jestem bardzo dumna z tego faktu.

1. Hiszpańska wersja mojego artykułu w aleteia

Las fases del duelo después de perder a un bebe aún no nacido:

Las fases del duelo después de perder a un bebe aún no nacido

2. Angielskie wersje  mojego artykułu w aleteia

& The 6 stages of a relationship: Which one are you in?

https://oa/iuLIH?fbclid=IwAR2xpxH1ajaJjfrIgH9dUrIqorhLdxp6B_xvGWsQxeOVe6h86QeaMk4fP34

& The stages of grief after losing an unborn child:

The stages of grief after losing an unborn child

& The stages of grief after a miscarriage:

ttps://oal.lu/RMEXL?fbclid=IwAR24GhbbrME8wRZeli2aioZ2Qc0S3jr28aPwO2J6KijdoiWnOB-mvWpbhUjo

3. Portugalska wersja  mojego artykułu w aleteia

As fases do luto depois da perda de um bebê:

As fases do luto depois da perda de um bebê

 

 

O kampanii Fundacji Mamy i Taty, o rozwodach

Poczucie bezradności, lęk, zagubienie i wycofanie  – to tylko część emocji, jakie przeżywa dziecko rodziców, którzy się rozwodzą. Jak pokazują dane statystyczne, rośnie liczba małżeństw, które się rozpadają. Najnowsza kampania Fundacji Mama i Tata ma zwrócić uwagę rodziców na problemy ich dzieci.

Kampania rozpoczęła się 15 października br. i potrwa do połowy grudnia. Ma charakter ogólnopolski, jest prowadzona za pośrednictwem mediów tradycyjnych i społecznościowych. 30? spot pokazuje, jak negatywy wpływ na dzieci mają awantury i rozwód rodziców; są niczym koszmar z dziecięcych snów. Dzieci marzą o świecie idealnym, z mamą i tatą pod wspólnym dachem.

Celem akcji informacyjnej jest uświadomienie małżonkom przeżywającym kryzys oraz społeczeństwu i osobom decyzyjnym, że rozwód niesie za sobą poważne zagrożenia dla prawidłowego rozwoju dzieci. Dotyczy to zarówno rozwoju psycho-społecznego, jak też emocjonalnego. Dziecko rozwodników często skoncentrowane jest wyłącznie na swoich przeżyciach, poradzeniu sobie z kryzysową sytuacją, przez co brakuje mu siły, energii do zaangażowania w inne dziedziny życia. Jest osamotnione. W obawie przed odrzuceniem rezygnuje z kontaktów z rówieśnikami. Rozwód może mieć też konsekwencje wpływające na funkcjonowanie w dalszym życiu, takie jak: obniżone poczucia własnej wartości, czy problemy z nawiązywaniem relacji. (http://www.mamaitata.org.pl/wiadomosci/kampania-spoleczna-ratuj-rodzine)

O tej kampanii rozmawiałam z Janem Pniewskim w Pierwszym Programie Pierwszego Radia. Link poniżej do archiwizacji tej rozmowy

http://player.polskieradio.pl/?fbclid=IwAR02dz344tN1yxtprGxGgAwfyhOjfD43h6tpUJ5peU63RK3E_-TaElYxuPA

 

Współczesna szkoła. Jakie są jej zadania, jaką pozycję zajmują nauczyciele?

Współczesna szkoła. Jakie są jej zadania, jaką pozycję zajmują nauczyciele?

Na ten temat rozmawiałam z Tomaszem Terlikowskim w Polskim Radio 24.

Z każdym rokiem programy szkolne mają coraz szerszy zakres. Niektórzy zadają sobie pytanie czy nie jest on zbyt rozległy i czy uczniowie są w stanie we właściwy sposób go przyswoić. W rozmowie podkreśliłam, że wobec dzisiejszej szkoły stawiane są oczekiwania związane z przekazywaniem nie tylko wiedzy, ale również kompetencji i umiejętności.

Zamiast odejmować, to do systemu szkolnego ciągle jest coś dorzucane. Nauczyciel, oprócz tego, że naucza, musi również udokumentować masę rzeczy, które robi. Zajmuje się po prostu administracją i buchalterią. Bardzo często, w przypadku uczniów, wiedza przyswajana jest tylko na potrzeby sprawdzianu lub egzaminu. Nie jest ona wykorzystywana w dalszym etapie życia. Można powiedzieć, że współcześnie wiedza jest często konsumowana, czyli przetwarzana i pozostawiana – wskazałam  w rozmowie w  Polskim Radia 24.

Wskazałam także , że nauczyciele powinni czuć się wolni w swojej pracy poprzez spełnianie się pod względem zawodowym. Jednak zaznaczyła, że jest ich coraz mniej, a coraz więcej tych, którzy czują się wypaleni. Dodałam również, że w dzisiejszych czasach nauczyciela nie traktuje się jako eksperta w swojej dziedzinie. – Brakuje zaufania, że nauczyciele chcą dobrze dla swoich uczniów.

Zarchiwizowany odcinek:

https://www.polskieradio.pl/130/6699/Artykul/2212220,Wspolczesna-szkola-Jakie-sa-jej-zadania-jaka-pozycje-zajmuja-nauczyciele?fbclid=IwAR1Xw2r-EISURcCCPLp_UE2MU41RW3F8-26y5au0JyzCTqMlrE5rsJCy_mc

 

O szkodliwości używania przez dzieci mediów elektronicznych

14.11.2018 W programie MODA NA RODZINĘ TVP ABC wzięłam udział w dyskusji na temat korzystania przez dzieci z tabletów i telefonów komórkowych.

Tablety, telefony i powszechny dostęp do internetu. Sporo korzyści ale bardzo dużo zagrożeń dla dzieci. Jak je chronić i jak uczyć rozsądnego korzystania z tych urządzeń? Czy od telefonu może uzależnić się małe dziecko? Jakie to niesie za sobą konsekwencje? Na ten temat rozmawiam z panią redaktor i drugim gościem : Aleksandrą Ciejek, aktorką i mamą dorastających córek.

Polecam obejrzeć rozmowę:

https://vod.tvp.pl/video/moda-na-rodzine,odc-97,39618602?fbclid=IwAR1APdiMarRndriRaSRhoEhqx5pwdv3LL2f1GU-RUpQSWiPlIBOQZNsXJQU

Fonoholizm, uzależnienie od telefonu. Coraz więcej rodzicow zadaje sobie pytanie:  Czy moje dziecko jest uzależnione od telefonu? Czy to niebezpieczne?

Zjawisko fonoholizmu, czyli uzależnienia do telefonu, jest nowe, ale to nie znaczy, że można je lekceważyć.

Z badań przeprowadzonych przez TNS OBOP w ramach kampanii „Uwaga! Fonoholizm” wynika, że co trzeci nastolatek nie wyobraża sobie dnia bez telefonu komórkowego, z kolei dla 68% badanych telefon jest bardzo ważnym źródłem rozrywki i utrzymywania kontaktów towarzyskich.

Społeczne i osobiste przestrzenie samotności

Właśnie ukazała się nowa książka pod redakcją naukową Mariusza Gajewskiego i Zofii Dołęgi pt. :  Społeczne i osobiste przestrzenie samotności.

Jest to książka bliska mojemu sercu z kilku powodów:

  • po pierwsze ze względu na tematykę, która jest mi bardzo bliska. „Samotność jest zjawiskiem powszechnym, podstępnym i bardziej dominującym niż stres” pisze we wstępie do książki prof. Zofia Dołęga. I trudno mi się z nią nie zgodzić. Współczesna samotność nie polega na realnej izolacji czy pozbawieniu kontaktów społecznych, ale przede wszystkim na odczuwanym deficycie bliskości, intymności i sensu
  • po drugie, znajduje się tu i mój artykuł pt.: Samotność w małżeństwie. Doświadczenia i narracje. Staram się w nim ukazać wieloaspektowość samotności na podstawie badań jakościowych. Poddając analizie liczne biografie małżeńskie, ukazuję specyfikę samotności z perspektywy kolejnych etapów życia małżeńskiego
  • po trzecie, książka jest bardzo pięknie wydana.

Polecam ją serdecznie, jako element lektury poszukiwanej i refleksyjnej .