Warning: call_user_func_array() expects parameter 1 to be a valid callback, class '' not found in /wp-includes/class-wp-hook.php on line 308 komunikacja interpersonalna | Sabina Zalewska | Strona 4
Gościem Ewy Pietrzak jest dr Sabina Zalewska, psycholog, pedagog, terapeuta, wykładowca Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Co to takiego „pokolenie płatków śniegu”, nazywane też pokoleniem „all inclusive”? Audycję „Wychowywać, ale jak?” emituje Radio Warszawa, 106,2 FM w okolicach Warszawy i na www.radiowarszawa.com.pl Audycje takie jak ta powstają w Radiu Warszawa tylko dzięki wsparciu finansowemu Przyjaciół i Słuchaczy. Również Ciebie zapraszamy do tego fantastycznego grona! Kliknij i wspieraj: https://www.bank-sluchaczy.pl/ Chcesz włączyć się w naszą społeczność? https://www.facebook.com/radiowarszawa https://www.instagram.com/radio_warsz … https://twitter.com/radiowarszawa https://www.youtube.com/channel/UCobZ…
19 maja obchodzimy Dzień Dobrych Uczynków. W audycji rozmawiamy o tym, czy dobrym uczynkiem może być powstrzymanie się przed wybuchem złości albo zakupy w sklepie charytatywnym. Zastanawiamy się też, w jaki sposób dobro zmienia nie tylko świat, ale i nas samych.
Dorota Zielińska z Pallotyńskiej Fundacji Misyjnej Salvatti prowadzi charytatywny sklep Amakuru, gdzie dochód ze sprzedaży afrykańskich ubrań i ozdób przeznaczony jest na wsparcie misji. Czy zakupy w takim sklepie można traktować jako dobry uczynek?
– To zależy, jak podchodzi do tego kupujący. Jeśli ma poczucie, że czyni dobro, jest to dobry uczynek. A jeśli cieszy się, że kupił odlotowy ciuch, którego nikt inny nie będzie miał, no to już nie – mówi dr Sabina Zalewska, psycholog rodziny z Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego. – W czynieniu dobrych uczynków bardzo liczy się intencja. Bo nie chodzi o to, że to dobro zmienia świat, oczywiście trochę też, ale czy mnie samego przemienia w lepszego człowieka – wyjaśnia.
Rozmówczynie w studiu zastanawiały się też, czy dobrym uczynkiem może być… unikanie czynienia zła.
– Dla mnie to za mało, zawsze dążymy do czegoś więcej, żeby się przekraczać, wtedy jest rozwój – mówi s. Jolanta Glapka, psycholog i terapeutka.
A jak wygląda praca misyjna w Arfyce i terapia osób uzależnionych od narkotyków w Fundacji Pasja Życia? O tym w nagraniu.
– Warto w porę nauczyć dzieci samodzielnego myślenia i podejmowania decyzji. By to się udało, musimy im dać pole do tego, czyli zapytać je o zdanie i ponieść tego konsekwencje – mówi dr Anna Czyżkowska, psycholog.
Niektórzy rodzice uważają, że wszystko wiedzą lepiej i starają się zaprogramować życie swoim pociechom, trzymać je pod parasolem bezpieczeństwa. To, czy jest to dobre czy złe, zależy od stopnia ingerencji w życie dziecka i to w jakim jest ono wieku. W przypadku młodszego potomstwa może to dotyczyć wyboru czapki, zaś na późniejszym etapie rozwoju znacznie bardziej poważnych i znaczących tematów.
– Czasami w naszych dzieciach widzimy odbicie siebie, chcemy, by coś kontynuowały, każdy ma inną fantazję w kwestii tego, co dziecko miałoby robić, bo też jedną z przyczyn, dla których mamy dzieci, jest to, że chcemy coś po sobie zostawić, przekazać komuś nasze wartości. Nie uciekniemy od tego całkowicie, bo raczej trudno nie mieć żadnych oczekiwań wobec dzieci, a ważne, by odróżnić nasze marzenia od tych, które należą do innych – opowiada psycholog.
Podpowiadamy, w jaki sposób zachować balans pomiędzy dominacją a dawaniem wolności, zdrową a toksyczną więzią i tworzeniem dobrych relacji.
